研思结硕果，聚力启新程 | 我校召开2026年万宁市教育教学科研课题结题成果汇报会

发布时间：2026-10-19 17:21:53    发布单位：北京师范大学万宁实验学校    浏览量：17

为扎实推进教育科研工作，检验课题研究成效，保障我校2026年万宁市教育教学科研课题顺利结题，9月29日晚，北京师范大学万宁实验学校在微格教室召开2026年万宁市教育教学科研课题结题成果汇报会。万宁市教育研究培训中心副主任、全市市级课题负责人苏玉容，省级课题专家王永玉、李兵池，市级课题专家李超应邀到场开展评审指导，教研室主任张继臣出席会议，9项市级立项课题主持人及课题组成员参加了本次会议。会议由教研室副主任稂樱芝主持。

▲9位市级课题主持人进行课题成果汇报

9项结题课题均为2025年10月立项的市级课题，研究覆盖历史、数学、美术、地理、生物、物理等学科，涉及本土文化教学、AI赋能课堂、项目化学习、跨学科教学、地理野外实践等教研方向。汇报环节，各课题主持人依次登台，围绕研究背景、实施过程、探究路径、实践成效、结题成果及后续反思作系统汇报，展示课题组立足课堂教学实际，将教学问题转化为研究课题，在实践探索中积累的课例、教学策略、研究资料等系列成果，彰显我校教师潜心教研、深耕课堂的探索精神。

▲省级课题专家李兵池对各课题进行点评

▲省级课题专家王永玉对各课题进行点评

▲市级课题专家李超对各课题进行点评

汇报结束后，王永玉、李兵池、李超三位评审专家结合各课题特点逐一点评，既肯定课题立足教学真问题、过程扎实、资料完备、实践价值较强，也客观指出研究中存在的不足，并提出具体可行的改进建议，为课题后续完善指明方向。

▲万宁市教育研究培训中心副主任苏玉容对各课题进行点评

在现场指导环节，万宁市教育研究培训中心副主任苏玉容结合9项课题的汇报情况，对学校教师课题研究工作给予高度评价。她指出，各项课题选题贴合一线教学痛点，立足海南本土教学实际，研究过程规范完整、资料翔实、成果务实有效，真正做到了从课堂中来、到课堂中去，体现了我校教师较强的科研意识与实践研究能力。随后，她围绕市级课题结题评审核心要点，从研究逻辑梳理、过程材料规范、研究成效佐证、成果凝练升华、后续推广应用等维度，对每个课题逐一提出针对性修改意见。她勉励课题组成员珍惜教研实践机会，用好课题研究这一专业成长载体，立足课堂深耕细研，把研究经验转化为常态化教学行为，切实发挥示范辐射作用，助力万宁区域教育科研水平提升。

此次结题成果汇报会，既是对前期课题研究的全面复盘，也是一次高水平的教研培训。下一步，学校将继续抓实课题管理，引导教师立足课堂开展真研究，做好科研成果落地推广，以科研赋能教师专业成长，推动学校教科研工作再上新台阶。