省级课题过程体裁法在高中英语书信写作中的实践研究课题在万宁市第三中学推广活动-北京师范大学万宁实验学校

省级课题过程体裁法在高中英语书信写作中实效研究课题组在主持人于洪伟老师带领下来万宁市三中进行课题推广活动，石炜娜老师上了一节“a letter for help”公开课，此次公开课得到三中学校英语组老师们大力支持，同学们积极配合，上课氛围浓厚，课题推广得到了积极认可。

石炜娜老师课堂讲解根据学生特点，循序渐进。

课堂环节环环相扣，吸引学生注意。

深入课堂，师生互动。

学生模仿写作

此次课题公开课推广更加深入地加强了课题实践性的探究，也是对之前推广的延续，学生们上课全神贯注，师生互动，课题输出效果好，通过过程体裁教学法写作，学生们明确写作目的，增强了学生们写作兴趣和信心。（图文：于洪伟）